/education-service/media/default/73172/fced8a39.webp)
Prática
Krasnodar
22 - 24 Oct 2026
Russo
Функциональный анализ. Практический курс с пациентами
/education-service/media/default/54352/4d7a0170.webp)
Виталий Носов
/education-service/media/default/73172/fced8a39.webp)
Detalhes do curso
Palestrante
Local
Programa
ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ НА КУРСЕ
Каждый участник курса становится пациентом и делает инструментальный-функциональный анализ сам себе. Индивидуализация ложки и точные оттиски альгинатом. Отливка моделей. Работа с лицевой дугой и артикулятором. Загипсовка в артикуляторе - по Камперовской или Франфкуртовской плоскасти. Депрограммирование. Изготовление джига. Загипсовка в центральном соотношении. Разберем клинические случаи всех присутствующих на курсе участников по фасеткам стираемости и анализируем окклюзионную плоскость. Пришлифовка суперконтактов или восковое моделирование бугров.
Работа в клинике и лаборатории Виталия Носова. Автор курса демонстрирует работу в артикуляторе KaVo Protar 9. Участники могут работать на любом артикуляторе и с любой лицевой дугой, лучше на том оборудовании, с которым работают в клинике.
ДЛЯ КОГО КУРС
Этот практический курс для врачей-стоматологов и зубных техников.
С СОБОЙ НА КУРС ИМЕТЬ артикулятор, лицевую дугу (оборудование, с которым работаете в клинике).
Компания KaVo предоставляет на курс артикулятор Protar 9 или Protar 7 и лицевую дугу, которые предоставляются на курсе.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
День 1
– Работа в клинике. Работа с пациентами. Каждый участник курса становится пациентом
– Сбор анамнеза у пациентов
– Обзор оттискных масс. Снятие альгинатных оттисков каждому участнику курса
– Продолжаем в лаборатории - отливка моделей 1 верх 2 низа (с разборной)
– Артикулятор - как инструмент диагностики для врача-ортопеда
– Наложение лицевой дуги пациенту
– Загипсовка моделей в комформотивном прикусе и настройка артикулятора
– Аксиография привычной окклюзии
– Разбор графиков исследований и особенности проведения анализа.
День 2
– Разбор клинических случаев по фасеткам стираемости и анализа окклюзионной плоскости
– Виды и причины дисфункциональных проявлений. Депрограмирование мышц
– Методы и особенности для элеваторов и протракторов
– Оценка вовлеченности мышц и их гипертонус. Регистрация терпозиции и накусочных регистратов протрузии и латеротрузии
– Определение классов окклюзии и особенностей ошибок при регистрации
– Как не допустить дистализации и протрузии нижней челюсти
– Контроль с помощью КЛКТ. Настройка и применение артикуляционного вариатора для получения более идеализированной позиции нижней челюсти
– Гипсование второй модели нижней челюсти (разборная) в терпозиции
– Обсуждение особенностей вертикализации, морфологии формы зубов, для восстановления эстетики и функции зубных рядов в зависимости от класса окклюзии. Что должен получить зубной техник
– Особенности пришлифовки преждевременных контактов методом эквилибрирования или воскование по концепции Шульца и Польца по окклюзионному компасу с восстановлением функции и эстетики.
День 3
– Продолжение анализа протетической плоскости, анализ Бродерика, фронтальное ведение и фронтальная защита
– Ретрузионный контроль при различных классах окклюзии
– Изготовление силиконовых ключей и перенос Mock-Up воскового моделирования. Аксиогргрфическое исследование и анализ функции и терпозиции. КЛКТ сустава в новом прикусе.
conferências 1
Local
/education-service/media/default/73170/f571aecd.webp)
СТОМАТОЛОГИЯ И ЛАБОРАТОРИЯ ВИТАЛИЯ НОСОВА NVARY
ул. Сормовская, 204, г. Краснодар
Organizador

International Dental Courses
Poucas votos
International Dental Training Center IDC – a new format of courses for dentists and dental technicians, guaranteeing results.
We work to ensure that you improve your qualifications, stay up-to-date, and, of course, get the best results from your work.
Our lecturers are highly sought-after not only in Russia but also worldwide – Rami Balabanovsky, Israel; Javier Pimienta, Spain; Alek Aronin, Canada; Russian lecturers – Evgeny Rybalka, Artavazd Zograbyan, Natalia Adaeva, Vitaly Nosov, Olga Zemlyakova, Victoria Djioeva, and others.

/education-service/media/default/54352/4d7a0170.webp)