Эндодонтист в частной практике полного дня, ограниченной исключительно эндодонтией, в Санта-Барбаре (Калифорния, с 1980 года), и один из наиболее влиятельных педагогов и новаторов в истории современной эндодонтии. Клинический фокус сосредоточен на лечении и перелечивании корневых каналов, извлечении сломанных инструментов и эндодонтической микрохирургии.

Пионер концепции файлов с переменной конусностью — первый стоматолог, внедривший эндодонтические инструменты с переменной конусностью, ставшие универсальным отраслевым стандартом, — и первый в стоматологии применивший микрокомпьютерную томографию для изучения анатомии корневых каналов (1986). Обладатель нескольких патентов на эндодонтические инструменты и техники. Автор концепции препарирования корневого канала со стандартизированной конусностью (опубликована в International Endodontic Journal, 2000). Создатель серии обучающих видеоматериалов The Art of Endodontics и соавтор Pathways of the Pulp. Основатель Dental Engineering Laboratories, LLC — разработчика и производителя анатомически точных хирургических обучающих репликаторов TrueTooth® и TrueJaw® на основе 3D-печати, используемых ведущими университетами и органами квалификационных экзаменов по всему миру.

Основатель Dental Education Laboratories (DEL, 1989) — практического обучающего центра по эндодонтии в Санта-Барбаре. Приглашённый лектор и лайв-демонстратор для ADA, AAE, AAED и стоматологических обществ по всему миру. Клинический приглашённый профессор Университета Южной Калифорнии и Стоматологической школы UCLA; приглашённый лектор Стоматологической школы Университета Лома Линда.

Степень DDS (со статусом валедикториана) — Стоматологическая школа им. Артура А. Дугони Университета Тихоокеанского побережья (1978). Последипломная эндодонтия — Университет Темпл (1980). Дипломированный специалист Американского совета по эндодонтии. Член-корреспондент Международного колледжа стоматологов и Американского колледжа стоматологов.

Arquivado.

Панельная дискуссия в рамках Конгресса Эндодонтии

Detalhes

Programa de aula