Arquivado.

Este conteúdo foi retirado de venda. Pode selecionar conteúdos de formação do nosso catálogo.

Недетская стоматология

4.64
14 votos
Detalhes do curso
Aulas do curso
Aulas do curso
Palestrante
Comentarios

Detalhes

7 aulas (9h 40m)

Russo

Descrição

Обучение, на котором вы изучите международные протоколы стоматологического лечения детей и подростков:


– Общее обезболивание;

– Менеджмент поведения детей на приеме;

– Лечение кариеса;

– Лечение некариозных поражений зубов.

Aula 1.Лечение полостного кариеса у детей

– Зачем лечить кариес во временных зубах?

– Доказательная база, подтверждающая различные стратегии лечения острого кариеса;

– Практические подходы к лечению полостного кариеса у детей;

– Лечение кариеса: прямая реставрация;

– Лечение кариеса: Hall-техника.

Aula 2.Лечение глубокого кариеса у детей

– Клинические преимущества и недостатки различных стратегий препарирования кариозных полостей;

– Научное обоснование использования каждой стратегии препарирования кариозных полостей;

– Пошаговый протокол лечения глубокого кариеса;

– Выбор стратегии лечения глубокого кариеса в зависимости от клинической ситуации;

– Использование различных материалов для лечения кариеса дентина: композит, гибридные стеклоиономерные цементы, цементы на основе силиката кальция.

Aula 3.Диагностика и лечение гиперчувствительности зубов с молярно-резцовой гипоминерализацией

– Диагностика и классификация зубов с МРГ

– Этиология МРГ

– Классификация МРГ по степени тяжести

– Важность профилактики у пациентов с МРГ

– Решения для снятия боли и лечения гиперчувствительности.

Aula 4.Лечение зубов с молярно-резцовой гипоминерализацией: прямая и непрямая техники

– Диагностика и классификация зубов с МРГ

– Возникновение гиперчувствительности зубов с МРГ

– Выбор метода лечения в зависимости от клинической ситуации: использование силантов, прямой и непрямой реставрации

– Оптимальный протокол лечения

– Различные материалы для лечения гиперчувствительности зубов с МРГ.

Aula 5.Седация с использованием оксида азота в детской стоматологии

– Роль тревоги пациента и ее психологическое влияние на ведение приема;

– Что такое боль?

– Обезболивание;

– Основы ингаляционной седации;

– Уровни сознания и бессознательного. Их детерминанты;

– Фармакология закиси азота;

– Критерии отбора пациентов для ингаляционной седации;

– Способы контроля седативного эффекта;

– Профилактика и диагностика неотложных состояний при седации с использованием закиси азота.

Aula 6.Нефармакологические методы управления поведением детей на приеме

– Формирование положительного отношения к стоматологу у тревожного пациента

– Эффективное общение: аспекты вербального и невербального общения, связанные со стоматофобией и тревогой

– Практические советы для улучшения коммуникации с детьми и подростками на приеме

– Как эффективно и действенно проводить лечение, побуждая ребенка проявлять долгосрочную заинтересованность в улучшении здоровья зубов и постоянной профилактике стоматологических заболеваний

– Изменения в немедикаментозных методах управления поведением маленьких пациентов во время пандемии Covid-19.

Aula 7.Неинвазивное и малоинвазивное лечение кариеса зубов

– Современные концепции кариесологии

– Основы неинвазивного и малоинвазивного лечения кариеса

– Методики неинвазивного и малоинвазивного лечения кариеса зубов:


- Лечение кариеса зубов без реставрации

- Атравматическое восстановительное лечение

- Применение фторида диамина серебра

- Hall-техника.