Arquivado.

Este conteúdo foi retirado de venda. Pode selecionar conteúdos de formação do nosso catálogo.

Онлайн-конгресс по Детской Стоматологии

4.69
13 votos
Антон Бичун
Jorge Casian
Antonio Pedro Silva
Яна Фейдман
Meenakshi S. Kher
Ольга Тишкина
Detalhes do curso
Aulas do curso
Aulas do curso
Palestrante
Comentarios

Detalhes

6 aulas (4h 58m)

Russo

Descrição

Онлайн-конгресс по Детской Стоматологии — уникальное обучение по последним тенденциям в детской стоматологии от ведущих специалистов стран СНГ и мира!


Вы окунетесь в мир последних достижений в детской стоматологии и изучите:


– психологические аспекты детского приема;

– техники лечения кариеса и пульпита у детей разного возраста;

– протоколы лечения травм у детей;

– методику Холла и ее модификации;

– протоколы применения циркониевых коронок у детей.


Присоединяйтесь к нашему онлайн-обучению, посвященному заботе о детских улыбках!

Aula 1.Обновленная методика Холл

– Методика Холл: преимущества, ограничения и тенденции

– Окклюзионные аспекты применения методики Холл

– Методы преодоления ограничений методики Холл: модифицированный PEEK композитный материал

– Эстетика vs качественное лечение молочных зубов

– Показания для методики Холл

– Применение обновленной методики Холл у детей с молярно-резцовой гипоминерализацией

– Понимание текущей стадии развития этой новой техники и естественные проблемы, стоящие перед ней.

Aula 2.Восстановление контактных пунктов постоянных зубов у детей

– Формирование краевого валика

– Принципы создания краевого ската

– Видеодемонстрация методики восстановления контактной стенки постоянного моляра

– Техники установки матриц

– Инструменты для композитной реставрации

– Лайфхаки по созданию качественной реставрации

– Проверка окклюзионных контактов до и после реставрации: значение

– Важность фотопротокола в реставрации

– Лечение кариеса ниже уровня десны в недопрорезавшемся премоляре

– Финишная обработка реставрации.

Aula 3.Минимально инвазивное лечение кариеса в раннем детском возрасте

– Выбор тактики лечения в зависимости от клинической ситуации

– Изменение парадигм в понимании кариеса зубов и их влияние на планирование лечения

– Нереставрационный контроль кариозного процесса: преимущества и техника

– Научно обоснованные минимально инвазивные методы: применение фторид диамина серебра

– Особенности минимально инвазивного лечения кариозных полостей в боковых зубах

– Методика селективного удаления инфицированных тканей: показания и техника

– Полные коронки в детской стоматологии: коронки из нержавеющей стали, циркониевые коронки

– Инновационные коронки Bioflx: преимущества и методика применения.

Aula 4.Важные принципы коммуникации "врач - пациент"

– Типичные ошибки коммуникации "врач - пациент". Как не совершить, как исправить, как получить доверие и лояльность пациента-клиента на первичной консультации

– Ловушка профессионала - как избежать

– Разговорный гипноз без понимания - мешает мотивации пациента

– Как говорить правильно для эффективной мотивации. Ошибки псевдологики

– Учимся говорить с пациентом правильно, чтобы соглашался с доктором

– Кто и как оказывает влияние на пациента со стороны. Как делать это эффективно

– Элементы разговорного гипноза.

Aula 5.Циркониевые коронки в детской стоматологии: когда и как?

– Показания и противопоказания для применения циркониевых коронок у детей

– Особенности позиционирования коронок

– Выбор клинического случая для восстановления с помощью циркониевых коронок

– Применение циркониевых коронок заводского изготовления для коррекции перекрестного соотношения антагонистов

– Пошаговый протокол для предотвращения чрезмерного препарирования зуба

– Сохранение витальности пульпы: преимущества

– Применение биоактивных материалов для пульпотерапии

– Фиксация коронок и фиксирующие материалы

– Особенности лечения в сложных клинических случаях.

Aula 6.Простые принципы лечения сложных травм зубов

– Сочетанная травма зубов: характеристика и тактика

– Принципы, которые помогают принимать правильные клинические решения в самых сложных случаях

– Способы снижения риска развития осложнений 

– Восстановление эстетики улыбки и жевательной эффективности.

conferências 6

Anestesiologista-ressuscitador especializado em condições médicas de emergência na prática odontológica. Mais de 20 anos de experiência clínica apoiando procedimentos odontológicos e gerenciando situações críticas de pacientes em ambientes ambulatoriais.

 

Professor associado no Departamento de Atendimento Médico de Emergência da Universidade Médica Estadual do Noroeste, nomeada em homenagem a Mechnikov (São Petersburgo). Palestrante internacional ministrando masterclasses e programas de treinamento para profissionais odontológicos sobre preparação para emergências e protocolos de segurança do paciente.

 

Coautor de diretrizes práticas para dentistas sobre prevenção e tratamento de condições de emergência em odontologia ambulatorial, e do manual de gestão "Gestão de Serviços em Organizações Médicas."

 

PhD em Ciências Médicas. Graduado do Programa Presidencial "Gestão de Saúde" na Escola Superior de Gestão da Universidade Estadual de São Petersburgo.

 

Especialista em odontologia pediátrica e ortodontia. Mantém prática privada em Veracruz, México, focando em cuidados dentais abrangentes para crianças e adolescentes incluindo gestão de comportamento, odontologia preventiva, tratamentos restauradores e ortodontia interceptiva.

 

Mais de 35 anos de experiência clínica tratando pacientes pediátricos desde infância até adolescência. Conhecido por abordagens baseadas em evidências à odontologia pediátrica minimamente invasiva, coroas de aço inoxidável, coroas de zircônia em aplicações pediátricas e intervenção ortodôntica precoce.

 

Palestrante internacional apresentando no México, Espanha, Paraguai, Colômbia, Equador, Porto Rico, Chile, Estados Unidos, Uruguai, Egito, Ucrânia e Coreia do Sul sobre tópicos incluindo odontologia restauradora pediátrica, gestão de comportamento e materiais contemporâneos na prática pediátrica. Professor na Mexican Dental Association desde 1991. Ex-Professor de Pediatric Dentistry na Universidad Veracruzana. President da Mexican Academy of Pediatric Dentistry (AMOP, 2017-2018). Treasurer da Mexican Academy of Pediatric Dentistry (2015-2016). Membro da International Association of Pediatric Dentistry (IAPD), Mexican Dental Association (ADM), e Latin American Association of Pediatric Dentistry (ALOP). Autor de múltiplas publicações em odontologia pediátrica.

 

DDS pela Universidad Intercontinental (UIC), Cidade do México (1985). Certificate em Pediatric Dentistry pela Universidad Intercontinental (1988). Certificate em Ortodontia pelo IDAP, Cidade do México (1999).

 

Especialista em Odontopediatria pela Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP), Portugal. Odontopediatra praticando exclusivamente em Antuérpia, Bélgica. Fundador e Administrador do Pediatric Dentistry Forum, a maior comunidade online do mundo para odontopediatria com mais de 46,000 membros de todo o globo. Membro do PR Committee da International Association of Pediatric Dentistry (IAPD). Chairman do Young IAPD Network.

 

Mais de 19 anos de experiência clínica desde graduação em escola dental em 2007. Especialista em gestão de comportamento em odontopediatria, técnicas de gestão de comportamento não farmacológicas e farmacológicas, abordagens de tratamento de cárie minimamente invasivas incluindo Hall Technique e fluoreto diamino de prata (SDF), e cuidado dental pediátrico abrangente. Conhecido por abordagens inovadoras à gestão de comportamento incluindo integração de ferramentas digitais. Criador de conteúdo educacional sobre psicologia e aplicações de tecnologia em odontopediatria.

 

Palestrante internacional tendo apresentado extensivamente por toda Europa, Américas, Oriente Médio e mundialmente em principais conferências de odontopediatria na Itália, Espanha, Estados Unidos, Portugal, México, Rússia, Israel, Egito, Iraque, Bulgária, Ucrânia e numerosos outros países. Faculdade regular em conferências incluindo Smart Pedodontics Conference e International Congress of Contemporary Pediatric Dentistry (ICCPD). Co-criador de cursos educacionais sobre manipulações diárias em odontopediatria cobrindo comunicação, diagnóstico, anestesia, isolamento, restauração, tratamento endodôntico e colocação de coroa. Apresentador de palestras populares sobre "Behavior Management: Psychology and Technology Applied to Pediatric Dentistry" apresentando ferramenta virtual Roogies para gestão de comportamento. Autor e educador focando em modelos de intervenção cognitivo-comportamental para pacientes pediátricos de 4-7 anos para prevenção e gestão de problemas de comportamento. Através do Pediatric Dentistry Forum, criou a maior comunidade profissional do mundo para compartilhamento de conhecimento entre odontopediatras globalmente.

 

DDS pela Universidade Fernando Pessoa, Porto, Portugal (2007). Specialist Degree em Pediatric Dentistry pela Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP, University of Porto, 2011). Mantém prática exclusiva em odontopediatria em Antuérpia, Bélgica.

 

Детский стоматолог. Специалист в области эстетической реставрации. Лектор по реставрациям постоянных зубов у детей и взрослых.

 

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.