Arquivado.

Este conteúdo foi retirado de venda. Pode selecionar conteúdos de formação do nosso catálogo.

Онлайн-конгресс детской стоматологии

11 Dec 2021
Екатерина Скатова
Мария Сарапульцева
Лариса Кисельникова
Вероника Акинфиева
Андрей Финкельштейн
Detalhes do curso
Aulas do curso
Aulas do curso
Palestrante

Detalhes

5 aulas (4h 43m)

Russo

Descrição

-

Aula 1.Герметизация фиссур: за, против, воздержался

– Цель герметизации фиссур - зачем этот метод нужен в принципе?

– Абсолютные показания и абсолютные противопоказания к герметизации - как не запутаться в противоречиях относительных критериев

– Методики и материалы для герметизации - чем, как и почему так.

Aula 2.Профилактика кариеса и эпидемия. Новые тренды и новые вызовы

– Профилактика кариеса в постиндустриальном обществе.

– Кариес как индикатор успехов профилактической стоматологии.

– Подходы определения риска кариеса

– Выявление и оценка кариозного процесса. Альтернативы индексного подхода.

– Предотвращение развития кариозного процесса с помощью фтористых соединений и других химических соединений.

– Как определить пациентов, которые выиграют от профилактических рекомендаций? Как устранить «неосязаемость» профилактической услуги.

– Преимущества и недостатки стратегий профилактики кариеса.

– Профилактическая стоматология в период пандемии. Риски для врача и пациента.

– «Безопасная стоматология» в пандемию. Нормативные требования. Здоровье врача. Здоровье пациента. Изменение тактики профилатики и лечения.

Aula 3.Персистентные зубы: этиологические факторы, клинические алгоритмы и прогнозы

– Когда и почему следует сохранять персистентные молочные зубы?

– Роль детского стоматолога в превентивном лечении пациентов с первичной адентией.

– Какие клинические параметры и ренгенологические показатели используются для оценки прогноза?

– Какие лечебные методики позволяют увеличить, а какие сократить сроки сохранения молочных зубов?

– Особенности эндодонтического лечения и восстановления персистентных зубов.

Aula 4.Тактика детского стоматолога при наследственных пороках развития зубов. Просто о сложном

– Наследственные нарушения зубов

– Нарушение амелогенеза, дентиногенеза, одонтогенеза

– Клиник и дифференциальная диагностика

– Нарушение одонтогенеза при системных заболеваниях

– Нарушение развития зубов – ранний маркер тяжелых эндокриннопатий.

Aula 5.Заболевания слизистой оболочки полости рта у детей. Диагностика, лечение, практические рекомендации

– Заболевания СОПР, которые проявляются в виде опухолеподобных, экзофитных поражений с гладкой поверхностью


- Мукоцеле слюнной железы Mucocele (МКБ K11.6)

- Фиброма Irritation Fibroma (МКБ K13.6)

- Пиогенная гранулема Pyogenic Granuloma (МКБ K13.6)


– Эрозивно-язвенные поражения


- Острый герпетический гингивостоматит (МКБ B00.2)

- Поражения слизистой оболочки полости рта травматического происхождения, Traumatic Ulcers. Особенности травматических поражений слизистой оболочки после стоматологического приема.

- Афтозный стоматит, Recurrent Aphthous Stomatitis (K12.0)


– Поражения десен не ассоциированные с заболеванием пародонта (Опухолеподобные разрастания на слизистой альвеолярного отростка)


- Киста прорезывания Eruption Cyst (МКБ K09.0)

- Десневые (альвеолярные) кисты младенцев Gingival/Alveolar Cysts of the Newborn

- Локализованная ювенильная спонгиозная гиперплазия десен Localized Juvenile Spongiotic Gingival Hyperplasia


– Заболевания СОПР, которые проявляются в виде бело-красных поражений


- Morsicatio Buccarum, Linguarum, and Labiorum

- Кандидоз (Candidiasis)

- Географический язык (доброкачественный мигрирующий глоссит).

conferências 5

Dentista pediátrica especializada em odontopediatria preventiva e terapêutica baseada em evidências. Professora Associada no Departamento de Odontopediatria e Ortodontia, First Moscow State Medical University (Sechenov University).

 

Mais de 25 anos de experiência clínica tratando crianças desde a infância até a adolescência. Experiência de ensino de 15 anos na Sechenov University, anteriormente ensinou no Moscow State University of Medicine and Dentistry (MSUMD) Departamento de Odontopediatria Terapêutica. Especialista em gerenciamento de comportamento, tratamento de cárie da primeira infância, endodontia pediátrica, protocolos preventivos incluindo técnicas de remineralização e infiltração, e tratamento sob sedação e anestesia geral.

 

Palestrante internacional apresentando em congressos de odontopediatria mundialmente. Criadora de cursos de autoria para dentistas praticantes sobre endodontia pediátrica, prevenção e remineralização, técnicas restauradoras e gerenciamento de comportamento de crianças durante consultas dentais. Participante ativa em ensaios clínicos e iniciativas de medicina baseada em evidências.

 

DMD. PhD (Candidata de Ciências Médicas). Certificado em "Teacher of Higher Education" qualificada para ensino de graduação e pós-graduação. Certificado GCP (Good Clinical Practice) para ensaios clínicos e medicina baseada em evidências. Autora de 187 publicações científicas. Coautora de 12 livros didáticos incluindo Diretrizes Nacionais sobre Odontopediatria na Rússia. Palestrante em congressos internacionais e desenvolvedora de programas de educação continuada para profissionais de odontopediatria.

 

Especialista em odontologia pediátrica com foco em gestão de cárie baseada em evidências, orientação comportamental e odontologia preventiva para crianças. Pediatric Dentist e Head of Communications no Vital EVV Medical Center, Ekaterimburgo, Rússia (desde 2005). Mantém prática clínica tratando bebês, crianças e adolescentes incluindo pacientes com necessidades especiais de saúde.

 

Mais de 20 anos de experiência clínica em cuidado dental pediátrico abrangente incluindo protocolos preventivos, tratamentos restauradores minimamente invasivos, terapia pulpar, gestão de trauma dental e técnicas de gestão comportamental. Pesquisa focada em medo e ansiedade dental em crianças, protocolos Caries Management by Risk Assessment (CAMBRA), e aspectos psicológicos do cuidado dental pediátrico. Especialista em abordagens baseadas em evidências para prevenção e gestão de cárie da primeira infância.

 

Autora de publicações revisadas por pares em revistas internacionais incluindo European Journal of Paediatric Dentistry sobre tópicos incluindo prevalência de medo e ansiedade dental entre crianças russas, angústia psicológica entre profissionais de saúde dental, e gestão de cárie dental em crianças com síndromes genéticas raras como síndrome de Shwachman-Diamond. Contribuinte regular para conferências científicas sobre odontologia pediátrica. Certificada em Caries Management by Risk Assessment (CAMBRA) através do Coursera (2014). Ativa em desenvolvimento profissional e implementação de protocolos contemporâneos baseados em evidências na prática dental pediátrica.

 

DMD pela Ural State Medical Academy (agora Ural State Medical University), Ekaterimburgo, Rússia (1999-2004). PhD (Candidate of Medical Sciences) em Odontologia Pediátrica com máximas honras (5.0). Residência em odontologia geral na Ural State Medical Academy (2004-2005). Proficiente em línguas inglesa e alemã.

 

Главный внештатный специалист Департамента Здравоохранения Москвы по детской стоматологии.

 

Главный внештатный детский стоматолог по центральному федеральному округу Минздрава России.

 

Кандидат медицинских наук, доцент кафедры стоматологии Московского Медицинского Университета "Реавиз".

 

Генеральный директор стоматологии "Добрый Крокодил" г. Москва.

 

Профессиональный стаж более 20 лет.

 

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.